高等教育论文_临床微生物学检验课程思政教育探

文章目录

1 临床微生物学检验教学中的思政教育

2 教学规划与设计

3 教学实施

3.1 培养学生社会责任感

3.2 增强学生职业认同感

3.3 激励学生不断学习、开拓创新

3.4 考核评价

4 结语

文章摘要:挖掘临床微生物学检验课程中蕴含的思政元素,以课程为载体,以思政教育为灵魂,在教学中贯穿思政元素,增强检验医学生职业认同感、社会责任感,培养德才兼备的高素质检验医学人才。

文章关键词:

论文分类号:G641;R-4

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